Chia sẻ kinh nghiệm

Khó khăn và cách khắc phục của việc học tiếng Anh.

Readzo(Báo Cáo của Sinh viên Khoa Ngoại Ngữ)

Helen Helen

Helen Helen

22/04/2015

7280 Đã xem

DẪN NHẬP TÌNH HÌNH HIỆN NAY.

Trong xu hướng nền kinh tế hội nhập như hiện nay, ngoài kiến thức chuyên môn cần thiết thì đi kèm theo đó là khả năng ngoại ngữ tốt. Nhưng thực trạng sinh viên hiện nay, không phải ai cũng giỏi ngoại ngữ. Và đặc biệt khi tiếng Anh đã trở thành một ngôn ngữ chung của thế giới thì việc học ngoại ngữ càng quan trọng hơn. Nhiều người nước ngoài đã nói rằng, người Việt Nam gặp rất nhiều khó khăn trong việc học ngoại ngữ. Một cách khách quan mà nói thì sinh viên hiện nay chưa tìm được cho mình một phương pháp học tập đúng đắn. Còn về mặt chủ quan thì sinh viên hiện nay chỉ dạy chủ yếu về mặt ngữ pháp, còn về kĩ năng thực hành Nghe nói thì không được dạy nhiều.

MỘT SỐ KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP.

Để bắt đầu học tiếng Anh, thì trước hết phải tìm hiểu về các bộ phận phát âm, để qua đó điều chính các cơ quan, và phối hợp với nhịp thở để phát một âm cho đúng. Sau đó, phải tìm hiểu về hệ thống nguyên âm, phụ âm, âm tiết, vị trí nhấn từ, nhấn câu, ngữ điệu, thanh điệu, nối âm,… Chính vì một số người học tiếng Anh không tìm hiểu về ngữ âm – âm vị cơ bản như thế này, nên dẫn đến tình trạng phát âm không đúng. Làm cho âm được phát ra sai so với yêu cầu. 

Các bộ phận cấu âm.

Các bộ phận cấu âm.

Hệ thống bản phiên âm quốc tế.

Hệ thống bản phiên âm quốc tế.

Ví dụ: từ thank you /θæɳkju:/ khi phát âm phải đưa lưỡi về phía trước răng để phát âm /θ/ thì người học lại không làm như vậy. Họ phát âm một cách tự nhiên như nói âm th của tiếng Việt, dẫn đến sai phát âm hoàn toàn. Ngoài ra còn có từ mother, father,… 

Một trong những cách phát âm th trong tiếng anh.

Một trong những cách phát âm th trong tiếng anh.

Vị trí nhấn nào cho đúng?

Vị trí nhấn nào cho đúng?

Để người khác hiểu được nội dung mình muốn truyền tải thì việc nhấn được trọng âm của từ rất quan trọng. Đặc biệt là đối với người bản ngữ, họ chỉ hiểu được ý nghĩa của câu khi người đối diện phát âm và nhấn âm đúng. Mà điều này với sinh viên thì dường như khó khăn. Nhiêù khi nhấn âm không đúng khiến họ hiểu sai điều mà chúng ta muốn nói. Việc kết hợp ngữ điệu và thanh điệu cũng góp phần hỗ trợ. Nhưng sinh viên học tiếng Anh thì đa số đọc từ mà không nhấn ở vị trí nào. Đó là một thói quen làm cho việc học và áp dụng tiếng Anh vào giao tiếp rất khó khăn.

Khi nhấn âm ở những vị trí khác nhau thì nghĩa sẽ khác nhau.

Khi nhấn âm ở những vị trí khác nhau thì nghĩa sẽ khác nhau.

Trong câu thì thông thường các từ nôi dung sẽ được nhấn mạnh.

Trong câu thì thông thường các từ nôi dung sẽ được nhấn mạnh.

Ngoài ra còn phối hợp cả ngữ điệu để tạo nhịp điệu cho câu văn.

Ngoài ra còn phối hợp cả ngữ điệu để tạo nhịp điệu cho câu văn.

Nhưng đôi khi từ nội dung (content words) không được nhấn. Đó là do mục đích diễn đạt của người nói.

Nhưng đôi khi từ nội dung (content words) không được nhấn. Đó là do mục đích diễn đạt của người nói.

Đây là một lỗi cơ bản mà bất cứ người học tiếng anh nào cũng gặp phải. Tiếng Anh cũng giống như tiếng việt, một từ có thể hiểu được nhiều nghĩa tùy theo ngữ cảnh được nói khác nhau. Và tùy theo ngữ cảnh mà phải dùng từ theo nghĩa tiêu cực hay tích cực. Điều khó khăn ở đây là việc dùng từ nào cho phù hợp, và thực tế là nhiều sinh viên ví dụ tra từ điển một từ tiếng việt sang tiếng Anh. Và đương nhiên sẽ có rất nhiều từ đi theo. Một số rất lớn các bạn chọn một từ nào “đẹp nhất” mà không quan tâm nó có áp dụng được không. 

Ví dụ: khi ta nói Bác Hồ là một người lãnh đạo nổi tiếng: “Ho Chi Minh is a famous leader” nhưng khi nói, anh ta là một tên lừa đảo nổi tiếng thì không thể dùng famous, vì famous mà nghĩa tích cực. Và câu viết chính xác là: “He is a notorious swindler”.

Ngoài ra, vì cách viết tiếng Anh và cách dịch của người học tiếng Anh quá sát nghĩa nên dẫn đến tình trạng câu viết lủng củng, làm cho người học cảm thấy rất khó khăn. Đôi khi vì vốn từ vựng của họ không nhiều nên dẫn đến tình trạng họ không biết phải diễn đạt từ đó như thế nào. Để viết được một câu hoàn chỉnh thì đòi hỏi phải có một vốn từ vựng phong phú và còn cần hiểu sâu về cách dùng các thì trong tiếng Anh, đồng thời áp dụng linh hoạt các câu trúc câu đã học để diễn tả hết được ý nghĩa mà người khác muốn truyền đạt.

Diễn đạt một câu văn.

Diễn đạt một câu văn.

Sự khác biệt giữa văn nói và văn viết.

Sự khác biệt giữa văn nói và văn viết.

Nền giáo dục của Việt Nam là sinh viên học lý thuyết rất nhiều mà không được áp dụng vào thực tế nhiều. Có thể hình dung là bài học 10 phần thì lý thuyết chiếm tới 8 phần, còn thực hành thì chỉ có 2 phần. Đối với tiếng Anh, đây là ngôn ngữ. Đã là ngôn ngữ thì cần phải nói. Mà trong khi đó, sinh viên chỉ học nhiều ngữ pháp. Điều đó đã vô tình làm cho sinh viên không thể tự tin nói ra câu tiếng Anh khi giao tiếp. 

Vì sao sinh viên không tự tin diễn đạt ý của mình? Khi một người khác nói với họ bằng tiếng Anh, trong đầu họ phải trải qua một quá trình, đó là tìm từ, rồi tới ghép từ, và sau đó là phải “đúng ngữ pháp mới được nói”. Chính lối mòn tư duy này đã làm giảm khả năng phản xạ - một thứ cần thiết, đặc biệt quan trọng trong giao tiếp. Đây là khó khăn cản trở sinh viên lớn nhất.

Tự tin?

Tự tin?

Không chỉ trong Tiếng Anh, mà cả trong tiếng việt, nhiều sinh viên nghe cuộc nói chuyện nào đó, vậy mà đến cuối cùng họ không tìm được nội dung chính là gì. Cũng như trong việc học tiếng Anh, khi nghe băng, thì rất khó để hiểu hết được tất cả cuộc đối thoại. Nhiều sinh viên mỗi khi tới tiết Listening thì cảm thấy rất chá,  họ luôn cảm thấy “khó nghe” dù cho bài nghe có dễ như thế nào. Hoặc là giống như “vịt nghe sấm”. Nhưng vấn đề ở đây là họ không tìm ra được keywords cho bài nghe. Chỉ cần nắm được keywords thì sẽ có thể hiểu được khoảng 70% nội dung bài nghe. Vậy nên khó khăn của sinh viên là việc rèn luyện kĩ năng nghe.

Sợ nghe - một sự ám ảnh.

Sợ nghe - một sự ám ảnh.

Khi tìm được keywords, bạn sẽ nắm được chìa khóa bài nghe.

Khi tìm được keywords, bạn sẽ nắm được chìa khóa bài nghe.

Đó là lý do tại sao người ta hay nói, Nghe – Nói – Đọc – Viết, một chu trình học tiếng Anh. Trong khi đó sinh viên Việt Nam lại học theo chiều ngược lại, Viết – Đọc – Nói – Nghe.

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KHẮC PHỤC.

Phải nghe thường xuyên, hằng ngày dành ra khoảng 45 phút để luyện nghe, tốt nhất nên nghe vào buổi sáng sớm. Ban đầu có thể nghe những đoạn đối thoại đơn giản. Cần phải chú ý đến cách phát âm, cũng như cách họ lên giọng, xuống giọng. Sau đó nâng cấp độ lên dần.

Phải nghe thường xuyên, hằng ngày dành ra khoảng 45 phút để luyện nghe, tốt nhất nên nghe vào buổi sáng sớm. Ban đầu có thể nghe những đoạn đối thoại đơn giản. Cần phải chú ý đến cách phát âm, cũng như cách họ lên giọng, xuống giọng. Sau đó nâng cấp độ lên dần.

Nên nghe những bản nhạc tiếng Anh có giai điệu nhanh để tăng khả năng nghe và hát theo để làm tăng độ linh hoạt của cơ miệng.

Nên nghe những bản nhạc tiếng Anh có giai điệu nhanh để tăng khả năng nghe và hát theo để làm tăng độ linh hoạt của cơ miệng.

Học nghe theo chủ đề để nắm được những nội dung chính của từng chủ đề.

Học nghe theo chủ đề để nắm được những nội dung chính của từng chủ đề.

Một số kênh luyện nghe nổi tiếng như: kênh tin tức CNN (giọng Anh – Mỹ), BBC (giọng Anh – Anh); Kênh âm nhạc: MTV. Kênh phim ảnh: HBO, Star Movie; Kênh giải trí: game show, star world. Kênh về thiên nhiên, khám phá: Discovery Channel, National Geographic. Kênh thể thao: ESPN (nay là FOX), Star Sport.

Một số kênh luyện nghe nổi tiếng như: kênh tin tức CNN (giọng Anh – Mỹ), BBC (giọng Anh – Anh); Kênh âm nhạc: MTV. Kênh phim ảnh: HBO, Star Movie; Kênh giải trí: game show, star world. Kênh về thiên nhiên, khám phá: Discovery Channel, National Geographic. Kênh thể thao: ESPN (nay là FOX), Star Sport.

Sau khi cải thiện được kĩ năng Listening thì phải thực hành phối hợp cả kĩ năng Speaking đi kèm. Để nói tốt thì khi nghe xong, cần phải đọc lại theo giọng điệu của câu đó. Chú ý đến ngữ điệu của họ. 

Để nói một cách tự nhiên thì người học cần phải xem thêm nhiều phim ảnh nước ngoài. Vì trong phim, diễn viên sẽ thể hiện một cách tự nhiên cảm xúc của mình, và sinh viên có thể “bắt chước” theo đó.

Để nói một cách tự nhiên thì người học cần phải xem thêm nhiều phim ảnh nước ngoài. Vì trong phim, diễn viên sẽ thể hiện một cách tự nhiên cảm xúc của mình, và sinh viên có thể “bắt chước” theo đó.

Nguyên tắc quan trọng đối với người họ tiếng Anh, đó là: để trở thành giống như họ thì chúng ta phải làm theo họ, cũng như để nói được tiếng nói của họ thì chúng ta phải học nói theo họ.

Nguyên tắc quan trọng đối với người họ tiếng Anh, đó là: để trở thành giống như họ thì chúng ta phải làm theo họ, cũng như để nói được tiếng nói của họ thì chúng ta phải học nói theo họ.

Cách khắc phục tốt nhất đó là thực hành nói thật nhiều, có thể tham gia các câu lạc bộ, hoặc thực hành ở công viên. Rất nhiều người nước ngoài sẵn sàng giúp đỡ sinh viên chúng ta giao tiếp, ví dụ như Công viên 23/9; Nhà thờ Đức Bà, Phố Tây Ba lô đường Bùi Viện - Q.1,...

Cách khắc phục tốt nhất đó là thực hành nói thật nhiều, có thể tham gia các câu lạc bộ, hoặc thực hành ở công viên. Rất nhiều người nước ngoài sẵn sàng giúp đỡ sinh viên chúng ta giao tiếp, ví dụ như Công viên 23/9; Nhà thờ Đức Bà, Phố Tây Ba lô đường Bùi Viện - Q.1,...

Bạn có thể đến sinh hoạt tại Câu lạc bộ tiếng Anh của Nhà văn hóa Thanh niên TP.HCM vào chủ nhật hàng tuần (cả ngày).

Bạn có thể đến sinh hoạt tại Câu lạc bộ tiếng Anh của Nhà văn hóa Thanh niên TP.HCM vào chủ nhật hàng tuần (cả ngày).

Trong một bài thi, thì phần đọc – hiểu là gây cản trở nhất. Làm sao hiểu hết một đoạn văn dài gần cả trang giấy. Đó là vấn đề. Để giỏi kĩ năng này thì phải biết xác định được Topic và Main Idea của bài đọc. Ngoài ra, cần tập trung vào các câu hỏi được đưa ra hơn là cố gắng hiểu hết nội dung.

Trong một bài thi, thì phần đọc – hiểu là gây cản trở nhất. Làm sao hiểu hết một đoạn văn dài gần cả trang giấy. Đó là vấn đề. Để giỏi kĩ năng này thì phải biết xác định được Topic và Main Idea của bài đọc. Ngoài ra, cần tập trung vào các câu hỏi được đưa ra hơn là cố gắng hiểu hết nội dung.

Nguyên tắc quan trọng của kĩ năng đọc, đó là phải phát huy được khả năng đoán nghĩa của từ. Vì bài đọc thông thường trong các bài kiểm tra sẽ có rất nhiều từ mới mà chúng ta chưa từng gặp. Nó xa lạ đến nổi nhìn vào không biết chủ đề nói nói về điều gì.

Nguyên tắc quan trọng của kĩ năng đọc, đó là phải phát huy được khả năng đoán nghĩa của từ. Vì bài đọc thông thường trong các bài kiểm tra sẽ có rất nhiều từ mới mà chúng ta chưa từng gặp. Nó xa lạ đến nổi nhìn vào không biết chủ đề nói nói về điều gì.

Khi từ đi theo cụm thì nghĩa của nó sẽ khác so với một từ đi độc lập.

Khi từ đi theo cụm thì nghĩa của nó sẽ khác so với một từ đi độc lập.

Để cải thiện được kĩ năng này, thì người học tiếng Anh trước hết cần phải trau dồi cho mình một vốn từ vựng lớn. Để viết được thì phải biết từ này trong tiếng anh là gì, hoặc từ kia áp dụng cho hoàn cảnh nào. Một cách để nhớ từ hữu hiệu là học từ bằng hình ảnh, như vậy thì hình ảnh sẽ lưu vào trí nhớ nhiều hơn.

Để cải thiện được kĩ năng này, thì người học tiếng Anh trước hết cần phải trau dồi cho mình một vốn từ vựng lớn. Để viết được thì phải biết từ này trong tiếng anh là gì, hoặc từ kia áp dụng cho hoàn cảnh nào. Một cách để nhớ từ hữu hiệu là học từ bằng hình ảnh, như vậy thì hình ảnh sẽ lưu vào trí nhớ nhiều hơn.

Xây dựng thói quen học từ thường xuyên, một ngày học 5 từ mới, qua ngày hôm sau thì ôn lại 5 từ cũ, và học tiếp 5 từ mới. Cứ như vậy, vừa học vừa ôn. Có thể lúc này một số từ sẽ chưa được dùng đến, nhưng sau đó nó sẽ giúp ích cho bạn rất nhiều ở những hoàn cảnh khác nhau.

Xây dựng thói quen học từ thường xuyên, một ngày học 5 từ mới, qua ngày hôm sau thì ôn lại 5 từ cũ, và học tiếp 5 từ mới. Cứ như vậy, vừa học vừa ôn. Có thể lúc này một số từ sẽ chưa được dùng đến, nhưng sau đó nó sẽ giúp ích cho bạn rất nhiều ở những hoàn cảnh khác nhau.

Nguyên tắc của kĩ năng viết là để giỏi nó, người học tiếng anh cần phải viết thật nhiều.nKhi viết thường xuyên bạn sẽ quen mặt chữ và nhớ được nhiều cụm từ đi liền với nhau, và nhớ cả cách diễn đạt của câu tiếng anh đó, để khi có một hoàn cảnh nào đó cần diễn đạt nó thì bạn có thể đem ra sử dụng.

Nguyên tắc của kĩ năng viết là để giỏi nó, người học tiếng anh cần phải viết thật nhiều.nKhi viết thường xuyên bạn sẽ quen mặt chữ và nhớ được nhiều cụm từ đi liền với nhau, và nhớ cả cách diễn đạt của câu tiếng anh đó, để khi có một hoàn cảnh nào đó cần diễn đạt nó thì bạn có thể đem ra sử dụng.

Thông qua cách dùng các thì (tense), câu văn sẽ diễn đạt ý của người nói (viết) theo những cách khác nhau.

Thông qua cách dùng các thì (tense), câu văn sẽ diễn đạt ý của người nói (viết) theo những cách khác nhau.

Hai ý nghĩa khác nhau của hai câu văn phía trên.

Hai ý nghĩa khác nhau của hai câu văn phía trên.

Một số trang web có thể hỗ trợ cho việc cải thiện việc học tiếng Anh.

Một số trang web có thể hỗ trợ cho việc cải thiện việc học tiếng Anh.

KẾT LUẬN.

Việc học tiếng Anh rất quan trọng. Chúng ta có thể tưởng tượng rằng khi chúng chúng ta ra trường bước ra ngoài xã hội, thì bạn sẽ mang trên vai mình một chiếc balo – đó là hành trang về kiến thức chuyên môn mà bạn đã học được ở quãng đời sinh viên. Nhưng để đi được đường dài thì bạn cần thêm hai cái túi nhỏ ở hai bên chiếc ba lo đó, một bên để bạn đựng kinh nghiệm về kĩ năng mềm, và bên còn lại sẽ là kĩ năng về tin học và ngoại ngữ.

Tiếng anh hiện nay đã trở nên thông dụng. Nếu như ai thành thạo về tiếng Anh thì đó chắc chắn sẽ là một công cụ hỗ trợ đắc lực mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên khi ra trường

Báo cáo tham luận trên đây đã đưa ra những khó khăn cũng như phương pháp để mỗi người hoàn thiện kĩ năng học tiếng Anh của mình hơn. Hi vọng những thông tin mình chia sẻ sẽ giúp ít cho các bạn cải thiện khả năng ngoại ngữ của mình.

Chúc mọi người gặt hái thêm nhiều thành công. Chân thành cảm ơn.

Bạn nghĩ sao về bài viết này ?

Bình luận về bài viết Khó khăn và cách khắc phục của việc học tiếng Anh.

Bài viết mới đăng

wanna join us!

Hãy tham gia cùng chúng tôi

Tại ReadZo, có rất nhiều cơ hội để phát triển kĩ năng viết đồng thời tạo dựng nguồn doanh thu. Nếu bạn đang tìm kiếm một phương thức kiếm tiền online thì ReadZo sẽ giúp bạn.

Tìm hiểu thêm
Trở thành tác giả chuyên nghiệp và tự chủ tài chính